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【江小团体 · 新闻眼】润物无声 “作文”花开

本文摘要:最后韦老师对在座的老师们提出了殷切的期望:“让我们有心一点、耐心一点、用心一点读更多的书写更好的故事走更远的路以与世界相处的最好方式与孩子相处做最好的老师!” 图文/潘颖涵 润物无声 审核/朱俊瑶 “韦老师的讲座字字精髓讲的都是教学生活中的真实事例我们从中有所收获有所思考给我们提供了许多行之有效的作文教学方法。原来只要善于发现我们的生活就是我们的写作教学。”月亮湾校区教诲处副主任胡华英如是说。 韦老师认为学生写作最大的障碍就是没有兴趣。

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最后韦老师对在座的老师们提出了殷切的期望:“让我们有心一点、耐心一点、用心一点读更多的书写更好的故事走更远的路以与世界相处的最好方式与孩子相处做最好的老师!”

图文/潘颖涵

润物无声

审核/朱俊瑶

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“韦老师的讲座字字精髓讲的都是教学生活中的真实事例我们从中有所收获有所思考给我们提供了许多行之有效的作文教学方法。原来只要善于发现我们的生活就是我们的写作教学。”月亮湾校区教诲处副主任胡华英如是说。

韦老师认为学生写作最大的障碍就是没有兴趣。因此她从内容、形式、评价机制等多方面入手选取趣味游戏、节日运动、竞赛运动、学科联系等多种题材愉悦写作气氛让学生从无趣到兴趣盎然。同时韦老师接纳读写联合、善借例文、“下水”示范、巧借演出等多种方式让学生从无物可写到言之凿凿从无序可言到言之有序从无法可依到有章可循扎实有效地造就了学生的视察力、说话力、选材力等力图同中求新、以一带篇。

作为资深一线教师韦老师深知宽大语文老师在作文教学中的难题她联合自身履历讲述了自己的困惑和学生的困惑又凭据多年写作教学履历谈了自己的四点收获:积累好词好句、学会迁移妙用、学会基本框架、学会细节形貌。

接着她将自己十几年来在写作教学中沉淀下来的心得联合详细事例以及教学中遇到的情况将满满的“干货”向在座的老师们娓娓道来。

韦老师的讲座既有理论的指导又有大量详实的案例分享理论联系实际由浅入深娓娓而谈很是精彩老师们或奋笔疾书或拍手歌颂全神贯注受益匪浅。

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“作文”花开

一场寒风一场冷雨在这个初冬的日子里窗外树叶凋谢如飘雪屋内热情似火高。

为了进一步提高教师作文教学水平在江北小学教育团体月亮湾校区的陈诉厅内举行了该团体作文教学研讨会。来自六石中心小学的韦超萍副校长正为团体内的语文老师们带来一场视听的盛宴。

老师们带着虚心求教的热忱带着求知若渴的激情沉醉在韦老师诙谐滑稽的语言中赞叹着、记载着、反思着……

排版/张翠琳


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